2024年11月12日至14日，Yelaoshr教育集团的CEO叶永辉参加了在芬兰赫尔辛基举行的HundrED创新教育峰会。此次峰会汇聚了来自全球的教育领导者、学者和创新者，讨论教育的未来发展方向，特别是教育科技（EdTech）的应用和教育改革的最新趋势。作为马来西亚教育创新的代表之一，叶永辉在峰会期间深受启发，尤其是在教育理念、教师赋能和创新技术的应用方面。
芬兰教育哲学的启示
在芬兰，教育注重学生的自主学习、个性化发展以及以学生为中心的教育模式，这与传统的教育模式截然不同。叶永辉作为一名在马来西亚长大的独中生，深知传统文化在教育中的重要性，但在芬兰的教育理念中，他看到了一种崭新的可能性。
“芬兰教育让我深刻体会到，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生独立思考和创新能力的过程。通过这种方式，学生能获得更广泛的成长空间，不仅仅是为了考试成绩，更是为了未来的独立和自我实现。”叶永辉表示。
教育科技的关键作用
此次峰会，叶永辉还深入了解了教育科技（EdTech）如何在提升教学效果、降低教师负担以及推动教育创新方面发挥着越来越重要的作用。芬兰的教育系统通过技术的引入，不仅减轻了教师的行政和文书工作，还让教育者有更多时间专注于教学内容和学生的成长。
“我们在 Yelaoshr 的‘从教育者到教育创业者’项目中，正在推动教育科技的应用，帮助教师减轻负担，让他们有更多精力去展现创意、提升教学质量。”叶永辉说，“教育科技不仅仅是教学工具，更是帮助教育者提升自我、推动教育创新的强大支持。”
教育创新：融合传统与现代
在参加完 HundrED 峰会后，叶永辉更加坚定了教育改革的决心。他认为，教育的未来不仅要传承传统文化中的智慧，也要融合现代教育理念和科技应用，才能有效应对当今社会快速变化的需求。
“我们要在尊重传统文化的基础上，借鉴芬兰等国家的创新教育理念，利用教育科技推动教育的现代化。只有这样，才能培养出更多具备创新精神、独立思考能力的下一代。”叶永辉表示。
未来展望
在未来，Yelaoshr 教育集团将继续秉承赋能教师的使命，推动教育创新，尤其是通过科技的应用，打造更加灵活、高效的教育体系，帮助教师和学生共同成长。通过与全球教育界的交流与合作，Yelaoshr 也希望能为马来西亚乃至全球的教育事业做出更多贡献，推动教育改革向更高质量、更个性化、更创新的方向发展。
叶永辉表示：“教育是改变世界的重要力量，只有不断创新和突破，才能真正实现教育的价值，培养出更适应未来社会需求的优秀人才。”
从国家认可到国际舞台：我的 HundrED 申请之旅
2019 年，我首次向 HundrED Global Collection 提交 “From Educator to Edupreneur” 计划的申请，带着一个明确的目标：希望通过国际权威平台的认证，验证这项计划的影响力。对我而言，这不仅是一份对工作的肯定，更是一种责任感的延续。我想通过 HundrED 的认可，不仅提升计划的可信度，也将它推广到更广的教育场景中，为更多教师和学生带来改变。
“From Educator to Edupreneur” 的诞生，源于我对教育行业的长期观察和深刻思考。多年来，我目睹了许多优秀的教师，他们在教学岗位上全力以赴，却因为传统观念的束缚，职业发展受到限制。我坚信，教育者的能力远不止于课堂，他们完全可以拥有更大的自主权，成为教育创新和社会价值创造的引领者。于是，我提出了一个大胆的构想——帮助教师实现从单纯教育者到拥有创业思维的“教育创业者”转型，通过系统的培训和资源支持，让他们为自己和学生创造更多的价值。
然而，初次申请的结果并不如人意。HundrED 的拒绝让我意识到，计划的理念再优秀，如果没有足够的数据、成果和实证来支持，就很难获得广泛的认可。这次经历成为我重要的转折点，我开始认真反思，如何通过实践积累影响力，如何将计划的核心价值更清晰地传递给更多人。
接下来的几年里，我和团队不断优化项目的内容，深入研究教师的实际需求，并为计划注入更多的创新元素。我们从最基础的教师培训开始，通过实用的课程和实践指导，让参与者切实感受到计划的价值。与此同时，我们积极扩展影响力，将计划推广到更大的区域，收集了大量实际案例和数据，这些成果不仅验证了计划的有效性，也为再次申请 HundrED 提供了强有力的支持。
今年，当我再次向 HundrED 提交申请时，内心多了一份从容。这一次，我不再是单纯希望获得认可，而是相信，这项计划已经有能力为全球教育提供借鉴。得知 “From Educator to Edupreneur” 成功入选 HundrED Global Collection 时，我的喜悦难以言表。这份认证不仅是对过去努力的肯定，更是一种国际化的认可，它标志着计划的影响力得到了更高层次的验证。
通过 HundrED 的平台，我的计划得以接触到更广阔的国际教育社区。我受邀参加了教育创新峰会，与来自世界各地的教育者分享我们的故事，倾听他们的经验和见解。这些交流让我更加坚定了一个信念：教育创新是无国界的，它的真正价值在于为不同背景和文化的教育者提供灵感和工具，让他们能够在各自的领域内创造改变。
从第一次申请的挫折，到如今的成功入选，我的心路历程充满了挑战和成长。最初，我只是希望通过 HundrED 的认证验证这项计划的影响力，而如今，我更加清晰地认识到，这份认可的意义不仅仅是提升计划的可信度，更是一种推动教育改革的动力。我希望在未来的日子里，通过“From Educator to Edupreneur” 计划，影响更多的教育者，帮助他们突破自我，共同为教育的未来贡献力量。
