YelaoShr 很荣幸今天能与教育部（KPM）私人教育部门总监 YBhg. Datin Rosliza Rosli 女士及其团队会面。
在此次会面中，我们分享了“从教育者到教育企业家”（From Educator to Edupreneur）项目的成功经验。该项目被 HundrED 全球教育创新 2025 评选为全球最具影响力和可扩展性的 100 个教育创新之一。这一荣誉不仅肯定了我们致力于赋能教育者的努力，也彰显了我们为马来西亚及全球教育领域转型所作的贡献。
我们非常感谢 KPM 对我们的祝贺与支持。这份鼓励将成为我们推动更多赋能教育者、扩大优质教育覆盖范围以及实现国家教育目标的重要动力。
我们将以更大的决心，继续推动可持续且具有深远影响的教育创新，为教育者、学生及教育社区创造更多价值。
#YelaoShr #从教育者到教育企业家 #HundrED全球教育创新2025 #马来西亚教育 #全球教育创新
右一为叶永辉博士, YELAOSHR教育集团首席执行长
2024年11月12日至14日，YELAOSHR教育集团首席执行长叶永辉博士 (Dr. David Yap) 参加了在芬兰赫尔辛基举行的HundrED创新峰会。此次峰会汇聚了全球教育领导者、学者和创新者，讨论教育的未来，重点关注教育科技（EdTech）以及最新的教育改革趋势。作为马来西亚教育创新的代表，叶永辉博士深受讨论的启发，尤其是在教师赋能、技术整合和教育未来方向方面。
芬兰教育哲学的启发
芬兰的教育强调以学生为中心的学习、个性化发展以及培养自主性。这种方法与传统教育模式截然不同，叶永辉博士在马来西亚接受传统中华文化熏陶，发现芬兰的教育理念给了他全新的视角。
叶永辉博士分享道：“芬兰教育让我意识到，学习不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生独立思考和创造性思维的能力。这种方法为学生提供了更广阔的成长空间——不仅是学术成功，更是他们未来的独立和自我实现。”
教育科技的关键作用
在峰会期间，叶永辉博士还深入了解了教育科技在提升教学效果、减少教师行政负担和推动教育创新方面的日益重要作用。在芬兰，技术的融入不仅减轻了教师的工作负担，还使他们能够更多地关注教学内容和学生成长。
叶永辉博士解释道：“在YELAOSHR，我们已经将教育科技融入我们的‘从教育者到教育创业者’项目中，帮助教师减少行政任务，更多关注他们的创造力和教学质量。教育科技不仅仅是教学工具，它是一个强有力的支持系统，帮助教育工作者进行创新和提升专业技能。”
教育创新：传统与现代的融合
参加完HundrED峰会后，叶永辉博士更加坚定了推动教育改革的决心。他认为，未来的教育应在尊重传统文化价值的基础上，融入现代教育理念和技术，以应对社会不断发展的需求。
叶永辉博士强调道：“我们必须将传统文化的智慧与芬兰等国家的创新教育理念相结合，利用技术现代化教育。只有通过这种融合，我们才能培养出一代不仅具备学术能力，还具备创新思维的学生。”
未来展望
展望未来，YELAOSHR教育集团将继续通过创新项目赋能教育者，特别是通过将教育科技整合进来，打造更加灵活高效的教育系统，支持教师和学生的共同成长。叶永辉博士希望通过全球合作和持续创新，YELAOSHR能够为马来西亚及全球教育的发展做出贡献，推动教育向更加高质量、个性化和创新的方向发展。
叶永辉博士最后总结道：“教育是改变的强大力量，只有通过持续的创新和突破，我们才能真正实现教育培养下一代人才的潜力，帮助他们迎接未来的挑战。”
你是否梦想在教育领域不断成长，实现自我价值，同时开拓属于自己的事业？Yelaoshr 的 ‘From Educator to Edupreneur’ 计划正是为你量身打造！成为一名 Edupreneur，不仅需要知识和技能，更需要具备以下核心价值观和行为：
1. 负责任
主动承担任务，为自己的行动和决策负责。
关注细节，确保每一位孩子都能获得优质的成长体验。
对自己的目标和团队的成功充满承诺。
2. 支持他人
在团队中发挥协作精神，积极帮助同事与学生。
分享经验，激励他人，与团队共同成长。
用同理心打造互助共赢的教育社区。
3. 持续学习和创新
主动学习，勇于尝试新方法、新工具，提升教育品质。
拥抱变化，用创意点燃学生的学习热情。
用批判性思维解决问题，寻找最佳实践方式。
在这个旅程中，反思将是你最大的助力。我们邀请你时常问自己：
What went well? 哪些行动值得保持和放大？
What can be better? 还有哪些地方可以改善和突破？
What had I learn? 这次经历带来了哪些启发和成长？
真正的 Edupreneur，懂得反思、改善和坚持，以目标为导向，追求持续进步与卓越。
如果你认同这些价值观，并渴望通过专业成长创造更多的教育价值，欢迎你加入我们！让我们共同肩负教育使命，在这条充满挑战和机遇的道路上，书写属于你的 Edupreneur 故事！
从今天开始，改变未来！
“为什么不能培训老师来经营教育事业呢？”
这句话，成为了叶怡怡(YELAOSHR创办人之一，下文简称”叶老师”)开启“From Educator to Edupreneur”计划的初心。
故事要从叶老师创业初期说起。当时，她倾力邀请了一位优秀的老师加入团队，但没过多久，这位老师却选择转行去销售行业。这一决定让叶老师感到遗憾，也引发了她深深的思考：难道热爱教育的老师们，注定要为了更高的收入放弃教育梦想吗？
于是，她突发奇想：为什么不可以让老师既能坚持教育理想，又能享有更好的收入与职业发展？
她设想了一个全新的路径——通过培训老师们经营教育事业，让他们不仅成为教学的专家，更成为教育行业的领航者。这样一来，既能将以孩子为中心的教育理念发扬光大，也能帮助老师们在教育领域创造更大的价值。
然而，叶老师深知，要实现这一愿景，她必须先自己创造一个成功的范例。只有以自己的成果去证明，才能让更多的教育者相信并追随。在这条探索的道路上，她经历了品牌打造和团队建设的种种难关，深刻体会到创业的不易。正因如此，她决定为更多热爱教育的老师们搭建一个低风险、可持续成长的平台。
在“From Educator to Edupreneur”的体系中，叶老师为老师们提供全面的培训支持，帮助他们在安全的环境中学习如何经营教育中心、如何建立团队，最终实现个人成长与职业发展。她始终相信，只要老师们对教育怀有热忱，就一定能在这段旅途中，发现创新教育的真谛，成就更美好的未来。
这是一个关于教育梦想的故事，更是一个关于成长与改变的旅程。通过这个计划，叶老师希望每一位教育者都能在追求梦想的同时，拥抱属于自己的无限可能。
吉隆坡，11月19日（马新社）——马来西亚与芬兰正努力深化教育合作，马来西亚教育创新者Carol Yap叶怡怡在2024年芬兰HundrED教育创新峰会中的参与，突显了该国在全球教育改革中的日益重要角色。
此次峰会于11月12日至14日在赫尔辛基举办，展示了多个开创性的教育项目，其中包括叶怡怡所领导的YelaoShr教育机构推出的“从教育者到教育企业家”计划。
该计划致力于赋能教师转型为教育企业家，并因其规模化潜力及对教育重塑的深远影响，成功入选2025年HundrED全球教育创新项目。
马来西亚驻芬兰大使馆临时代办莫哈末·阿里夫·莫哈末·阿里对叶怡怡的成就表示赞赏，并称教育一直是马来西亚与芬兰关系的基石。YelaoShr在国际平台上的认可反映了马来西亚在教育创新中的不断进步。
他指出，两国正在完成教育与研究谅解备忘录（MoU），以促进最佳实践的交流并推动合作。这项协议将为两国教育者和研究人员提供交流机会，推动全球教育进步。他还补充说，希望这一举措能激励更多马来西亚创新者在国际舞台上发光发热。
此外，叶怡怡的创新不仅解决了教师的经济不稳定问题，还为他们提供了可持续的职业发展路径，使其成为社区中的变革者。
HundrED峰会自2016年创立以来，一直是展示具有规模化潜力和影响力的教育创新的全球平台。
(此文章是中文翻译，原文来源: BERNAMA World News)
当家长在搜索“附近的补习班”时，通常是希望为孩子找到一个可以提供针对性、个性化支持的学习方案。而YelaoShr不仅仅是一个补习班，我们是一家一对一创意教学中心，专注于孩子的语言发展。我们独创的“词汇识字和阅读法”采用个性化的、针对性的教学策略，根据每位孩子的学习水平量身定制教学内容，帮助他们在华文、马来文等科目中提升语言和读写能力。
在当今的多语言环境中，儿童的语言发展对学业成功和个人成长至关重要。良好的语言能力为更好的沟通、批判性思维和认知发展奠定了基础。YelaoShr的一对一创意教学正是基于这一点，旨在以有趣而有效的方式促进每位孩子的语言能力，从而激发他们对学习的终身热爱。
与传统的补习班专注死记硬背不同，YelaoShr采取创造性、个性化的教学方法。通过一对一的教学模式，我们的教师能够根据每位孩子的需求和进度量身定制教学内容，确保学习过程既有意义又有效率。此方法不仅可以帮助有困难的孩子在无压力的环境中迎头赶上，同时也能为优秀的学生提供必要的挑战，助力他们不断进步。
在寻找“附近的补习班”时，位置的便利性至关重要。YelaoShr的创意教学中心坐落于交通便利的地段，为本地家庭提供创新且高质量的教育体验。我们的教学中心旨在让学习变得生动有趣，让创意语言教育就在您的身边。
我们的教学不仅限于基础语言知识，更注重每位孩子的理解力、读写能力以及在实际生活中的语言应用能力。YelaoShr的方法不仅帮助孩子建立自信，还营造了一个使他们不再仅仅是记忆，而是理解、成长，并为多语言环境中的持续成功奠定坚实基础的学习氛围。
如果您在寻找以儿童语言发展为核心的“附近补习班”，YelaoShr一对一创意教学中心将为您提供一个独特且高效的解决方案。通过制定个性化的学习路径，我们帮助孩子在华文、马来文等语言科目中充分发挥潜力。
加入YelaoShr，让您的孩子在成为自信的多语言学习者的道路上迈出成功的第一步，迎接更加光明的未来！
在选择教育中心时, 许多家长都会考虑学费问题。然而, 便宜的选择往往伴随着隐形的成本。接下来, 我们将探讨为何选择一对一教学, 而非便宜的大班制教育, 是对孩子未来最有利的决定。
我们可以将教育方式比作交通工具。大班制教育就像骑自行车, 而一对一教学则像乘坐飞机。虽然骑自行车成本较低, 但速度和效率远不及飞机。对于孩子来说，学习时间是极其宝贵的。一旦进度拖延，孩子的学习之路只会变得更加艰难和充满挫折感。
选择廉价的教育中心，通常意味着孩子会被安置在一个大班级中。大班制的中心为了最大化回本，往往会将每个教室塞满学生。表面上看，这些大班制的中心学费较低，但这种教育模式的隐患却不容忽视。
在一个30-40人的班级中，一个老师能分配给每个孩子的时间非常有限。假设一节课有60分钟，那么每个孩子平均只能得到1到2分钟的关注时间。这种短暂的关注根本无法保证孩子真正理解和掌握所学内容。
相比之下，一对一教学则完全不同。每个孩子都能获得老师100%的关注。在这种模式下，老师可以根据孩子的具体需求和进度进行调整，确保孩子真正理解和掌握每一个知识点。每15分钟的教学，老师都能及时评估和纠正孩子的学习问题，这种频繁的互动和反馈，使得孩子能够在短期内取得显著的进步。
一对一教学不仅仅是对知识的传授，更是对孩子学习兴趣和信心的培养。老师与孩子之间建立的良好关系，也有助于激发孩子的学习动力和热情。
许多家长选择廉价的教育中心，是为了省下几百块钱。然而，这种短视的选择往往会导致更高的隐形成本。孩子在大班制中得不到充分的关注，学习效果差，反而需要额外的补习和支持。最终，家长不仅花费了更多的钱，还浪费了孩子宝贵的学习时间。
相比之下，一对一教学虽然费用较高，但其价值和回报却远远超过了支出。选择一对一教学的家长，能够看到孩子在短时间内取得的进步和成长。更重要的是，这种高质量的教育，为孩子未来的发展打下了坚实的基础。
选择适合的教育中心，是每个家长都需要认真考虑的问题。大班制教育虽然便宜，但其效果和效率远不如一对一教学。一对一教学虽然费用较高，但其带来的价值和回报却是无法估量的。
作为家长，我们应该认识到，教育是一项长期投资。选择一对一教学，不仅是对孩子当前学习的支持，更是对孩子未来发展的保障。在孩子的教育问题上，每一分钱的投入，都是为了孩子能够更好地成长和发展。
亲爱的家长们，选择教育的方式，就像选择交通工具。你希望孩子骑自行车慢慢前行，还是希望他们乘坐飞机快速到达目标？相信每个家长心中都有自己的答案。愿每个孩子都能在最适合他们的教育环境中，快乐学习，健康成长。
在现代社会, 孩子的学习压力与日俱增, 许多家长为孩子的学业问题焦头烂额。孩子学习成绩不好, 往往让父母深感无力，无论尝试多少补习中心, 效果却寥寥。事实上, 教学不仅仅是简单的知识传授, 还涉及到孩子的学习心态培养, 而这种心态才是真正影响孩子一生的重要宝藏。今天, 我们一起来探讨一下如何通过培养孩子的语言基础, 提升他们的学习能力。
当孩子在学习上遇到困难时, 很多家长第一反应是寻求各种补习中心的帮助。然而，教学并不是1+1=2那么简单的事情。知识的灌输固然重要，但更为关键的是培养孩子的学习心态。一个积极、主动、自信的学习态度，才能让孩子在学习的道路上走得更远。
YelaoShr®注重从孩子的角度出发，提供一对一的客制化教学。通过事先与孩子进行沟通，了解他们的感受和困难，根据他们的实际情况，制定出最合适的教学方案。这种个性化的教学方法，能够更好地满足孩子的学习需求，帮助他们克服学习上的障碍。
YelaoShr®独创的教材，能够做到普通补习中心难以实现的“针对性补救”教学。通过寓教于乐的方式，让孩子对学习产生浓厚的兴趣，帮助他们快速跟上学习进度，找到学习的动力。这样的教学方式，不仅提升了孩子的学习效果，还培养了他们自主学习的能力。
与传统教育不同，YelaoShr®非常重视孩子的想法。我们鼓励孩子表达自己，让他们明白，犯错也是成长的一部分。通过这样的教育方式，孩子不仅能够培养自学能力，还能变得更加自信。我们相信，一个自信的孩子，在未来的学习和生活中，会更加游刃有余。
纸上谈兵终觉浅，许多家长可能还在犹豫是否要选择YelaoShr®。在这里，我们诚挚邀请各位爹地妈咪带孩子亲自体验YelaoShr®的“教学魔法”。我们推出了一个限时优惠，只需RM98，就能享有原价RM700的课程。这是一个绝佳的机会，让家长们了解：
· 我们将为每个孩子定制专属的学习方案
· 我们的一对一教学，引导孩子自主学习
· 如何帮助孩子打稳三语基础、追上进度
· 如何用100倍认字技巧提升孩子的认字量
· 我们着重在“教会”孩子，严管教学质量，而不是“教完”就算
YelaoShr®有着18年老字号品牌的背书，作为马来西亚首家认字阅读专业教学机构，我们以独创的一对一创意启蒙学习法，赢得了家长们的信赖。我们不仅仅是一个补习班，更是一个创意思维班，帮助孩子在愉快的氛围中提升学习能力。
家长们，孩子的教育是无法等待的，我们期待与您和您的孩子一同见证他们的成长与进步！
现代社会, 父母的工作压力越来越大, 忙碌的生活节奏让他们几乎没有时间陪伴孩子, 更不用说载送他们去补习了。然而, 孩子的学习成绩却是家长们始终牵挂的问题, 因此, 让孩子上网课成为了一种有效的解决方案。下面, 我们将介绍让孩子上网课的好处，并探讨如何帮助和减轻父母的问题。
父母工作繁忙, 往往难以抽出时间来亲自送孩子去补习班。这时, 网课的灵活性和便利性就派上了用场。通过选择一个有学习追踪系统的网课平台, 父母可以让孩子在家中上课, 而不必来回奔波, 大大减轻了家长的负担。
在选择网课平台时, 值得注意的是是否具有学习追踪系统, 而【Class One】就是一个具备这一特点的独家首创网课平台。这个学习追踪系统 (Quality and Level Management System, QLMS)可以解决家长的许多顾虑。
QMS 质量管理系统 (Quality Management System)
QMS主要为老师提供一个记录教学过程的工具，包括孩子的学习进度、学习速度、个性喜好以及偏好的学习方式等详细信息。这使得即使需要换老师或代课，【Class One】的其他老师也可以查看QMS的报告，确保孩子的学习进展，并找到最适合孩子的教学方式。
LMS 水平管理系统 (Level Management System)
LMS主要用于监测孩子的学习进度，评估他们的学习成果。只有在学满一个水平后，孩子才能继续升级，学习更难的知识，这有助于提高学习效果。每个季度，【Class One】还会向家长发送孩子的学习报告，让家长直接了解到孩子学了什么，达到了什么水平，以及取得了什么进步。这使得家长可以及时了解孩子的学习情况，为他们提供更好的支持。
【Class One】作为全马口碑No.1的教育机构YelaoShr®的子公司，继承了YelaoShr®的18年教育经验，将其贯彻和浓缩在直播网课平台中。在短短的三年内，Class One已经帮助超过15,000个学习不理想的孩子取得了前所未有的进步。这表明【Class One】有着丰富的教育经验，可以为孩子提供高质量的教育。
帮助父母解决问题
让孩子上网课不仅对孩子有好处，还可以帮助父母解决一系列问题。
解决时间问题
父母工作忙碌，很难抽出时间亲自带孩子去补习班。网课的灵活性和便利性可以让孩子在家中上课，省去了往返的时间，同时也减轻了父母的负担。
解决监督问题
许多家长担心孩子在网课上无法专心学习，而无法监督孩子的学习进度。然而，【Class One】的QLMS学习追踪系统可以让父母随时了解孩子的学习情况，包括学习进度和学习方式。这使得父母可以更好地监督孩子的学习，确保他们不会偏离正轨。
解决教育质量问题
选择一个优质的网课平台可以确保孩子获得高质量的教育。【Class One】继承了YelaoShr®的18年教育经验，专注于一对一高品质的教学，可以提高孩子的认字量和学习能力。父母可以放心，知道他们的孩子正在接受高水平的教育。
综上所述，让孩子上网课不仅有利于孩子的学习，还可以帮助父母解决工作繁忙、时间不足以及监督学习等问题。选择一个具备学习追踪系统和丰富教育经验的网课平台，对孩子的学习才能带来积极的影响，同时也为父母带来了更多的便利。
每个家长都希望能够为自己的孩子提供最好的教育。在追求卓越的道路上, 芬兰式教育崭露头角, 成为了国际上备受瞩目的教育方式。究竟芬兰式教育有哪些好处, 为什么它在国际上备受认可和权威?
强调游戏和自主学习
芬兰式教育鼓励学前儿童通过游戏和自主探索来学习。这种方法不仅让孩子们在愉快的氛围中学习, 还有助于激发他们的好奇心和创造力。孩子们通过自主学习, 培养了解问题的能力, 从而更好地适应未来的挑战。
减少竞争压力
与其他国家不同, 芬兰的学前教育系统几乎没有标准化考试或强调竞争。这一点非常重要, 因为它有助于减轻学前儿童和家庭的压力。孩子们不会在年幼的时候就面临激烈的竞争, 而是可以更多地专注于自己的学习和兴趣爱好的培养。
重视社交和情感发展
芬兰式教育非常注重学前儿童的社交和情感发展。通过与同龄人互动和与教育工作者建立亲密关系，孩子们能够培养人际关系技能和情感智力。这有助于他们建立强大的社交网络，为将来的成功打下坚实的基础。
强调身体活动
在芬兰式教育中，身体活动同样占据了重要地位。孩子们经常有户外活动的机会，这不仅有助于他们的身体健康，还促进了全面的发展。身体健康和精力充沛的孩子更容易专注学习，提高了学习效率。
高素质的教育工作者
值得一提的是，在芬兰式教育中，教育工作者的质量非常高。他们接受过严格的培训，能够为孩子们提供优质的教育。在Creat!ve Preschool+，我们的老师也受到芬兰式教育的影响，他们的专业知识和热情能够为孩子们带来更好的教育体验。
芬兰式教育的独特之处不仅在于它的好处，还在于其在国际上的影响和权威。芬兰的教育系统一直备受世界各国的关注和研究，以下是为什么芬兰式教育备受认可的几个原因：
教育成绩出色
芬兰的学生在国际教育评估中一直表现出色。他们的阅读、数学和科学成绩常常排名全球前列。这让世界各国开始关注芬兰的教育模式，试图了解其成功的秘诀。
幸福的学生
芬兰的学生通常对学校感到满意，并且在国际上享有幸福感较高的声誉。这与芬兰式教育注重学生的全面发展和幸福感有关。这种积极的学习环境有助于培养积极向上的学生，他们更容易取得成功。
世界各国的研究
许多国际教育研究机构和教育家都前来芬兰进行研究，试图了解芬兰式教育的工作原理。这些研究产生了大量的数据和案例研究，证明芬兰式教育的有效性。
教育改革的典范
芬兰的教育改革一直被世界各国视为典范。他们成功地将教育体系从竞争和标准化考试中解放出来，而取而代之的是更加注重学生的需求和幸福感的教育模式。这种改革启发了其他国家进行类似的尝试。
在我们了解了芬兰式教育的好处和国际影响后，现在让我们考虑为什么父母应该选择芬兰式教育为他们的孩子：
全面发展：芬兰式教育强调培养孩子的社交、情感、身体和认知能力。这种全面的教育可以帮助孩子在未来的生活中更好地适应各种挑战。
无竞争压力：孩子们在芬兰式教育中不需要过早地面对竞争和标准化考试的压力。他们可以在温暖的教育环境中慢慢成长，发掘自己的兴趣和潜力。
幸福学习：芬兰式教育注重学生的幸福感。快乐的学习环境可以激发孩子的学习兴趣，让他们更愿意参与学习。
国际认可：芬兰式教育在国际上备受认可和尊重。孩子们接受这种教育后，可以更容易地在国际舞台上取得成功。
高素质的教育工作者：在芬兰式教育中，教育工作者都经过严格的培训，可以为孩子们提供高质量的教育。
芬兰式教育是一种备受国际认可的教育方式，它强调全面发展、减轻竞争压力、关注学生的幸福感，并拥有高素质的教育工作者。对于父母来说，选择芬兰式教育可以为他们的孩子提供一个更好的教育机会，帮助他们在未来取得成功。在Creat!ve Preschool+，我们致力于提供优质的芬兰式教育，帮助孩子们发展成为自信、有创造力、幸福的个体。让我们共同为孩子的未来铺平道路，选择芬兰式教育，让他们成为卓越的个体。
Creat!ve Preschool+ 提供高质量的芬兰式教育，让每个孩子都有机会茁壮成长，充分发挥潜力。无论您的孩子是在社交、情感、认知还是身体方面，我们都会为他们提供最好的支持和指导，为他们的未来打下坚实的基础。
