A. 实体中心 · 线下教学模式
孩子的上课时间，分配如下：
科目与时间
1科目 = 60分钟
2科目 = 90分钟
3科目 = 120分钟
在这90分钟，会分隔成：
i. 学习时间：1 对 1，专科教学
ii. 充电时间
a. 这目的是让孩子恢复专注力
b. 如果少了这部分，孩子就进入到“死读、死背”的被动学习，整体学习成效将会大大降低，长期并会引起孩子对学习的反弹。这已在多项孩子的心理和身理的研究说明这点。
c. 充电时间是让孩子在我们准备的“充电区”让孩子选择自己感兴趣的活动：绘本阅读、益智游戏、或静心休息
iii. 复习、强化时间
a. 人的记忆分成短期记忆和长期记忆。我们需要把接收过的讯息，以“少量多次”的方式复习、强化，是最有效让新学的事物，从短期记忆，渗入到长期记忆。
b. 这也是我们强调的“教会，不是教完”的教学原则。
B. 线上教学模式
1 对 1 教学特点： 专科教学
YelaoShr 1 对 1 教学的最大优势，对孩子的帮助是：
依据进度：每个孩子的学习速度都会不一样。在学校体系的大环境，班上学生人数多，程度参差不齐，实在无法逐一照顾到每位学生。而在YELAOSHR的1对1教学，就可弥补这不足，让每个孩子都会被看见、被照顾到，依据孩子的程度来教，才是强化和提升孩子学习成效的关键。
适性教学：每个孩子的性格都不一样，如我们常遇到的：好动／外向、安静／内向等，同时孩子每天的情绪起伏也很不一样。所以唯有1对1的形式，老师才能够了解孩子的个性、学习模式，以及可以更敏锐地观察到孩子每天当下的情绪。
情绪是影响孩子学习成效的关键。因此在YELAOSHR老师们的角色，不但是「教书」，更多的是在「育人」；我们是着重于『先’育’后’教’』,先关注孩子的心状态，才能更进一步关注孩子的脑学习、脑吸收。
在这 1 对 1 的过程，老师扮演的角色包括：老师（教导）、辅导师（开导）、激励师（引导）、明师（劝导）。
所谓要让孩子快乐学习，“师生关系”远比“教学方法”更重要。快乐学习是营造一种氛围与情境，让孩子充分信任老师，不担心说错话，不担心老师否定他、不爱他。如此，孩子就能在其中悠游学习，迎接压力与挑战。
专科老师 1 对 1 教学
在上课过程，孩子不会只是对一个老师。我们是依据孩子的学习科目，在学习循环过程，孩子会和不同的专科老师对接。因此孩子获得更全面的关注。
保证有进步
为了让家长对我们的教学模式更安心，以及我们可以更透彻执行我们的教学模式，这项“保证有进步”让家长可以关注于孩子的学习成效，更安心放手让孩子融入我们的教学模式，以帮助孩子达成最大的学习成效。
为了帮助家长可以更深入和全面了解此“保证有进步”的执行细节，建议家长与您邻近的分行做预约（点击这里：https://yelaoshr.edu.my/zh-hans/form-student-appointment/）。接着与孩子一同到来，让我们先为孩子进行学力评估，并与您了解更多孩子的现状，进而为您讲解此“保证有进步”的执行细节与条规。
标准时间表和学费
✅ 不需要父母参与或陪同
✅ 不需通晓华语和马来文
✅ 一对一教导（由经验丰富和训练有素的教师组成的团队）
✅ 可选择每周上课2, 3, 4, 5 或 6 天
✅ 每月学费～RM300至RM500，取决于孩子的水平和学习科目
✅ 确切的费用，将会在专业咨询会面时，给予孩子评估后才能够给予明确的报价
✅ 中心标准上课时间：（星期一至五）下午2pm – 9pm / （星期六）半天 9am-3pm
✅ 家长可从四个不同的标准上课时间段中选其一，既：
(星期一到五) 2pm – 3:30pm, 3:30pm – 5pm, 6pm – 7:30pm, and 7:30pm – 9pm.
(星期六) 9am – 10.30am, 10:30am – 12pm, 12pm- 1.30pm, 1.30pm – 3pm
（上课时间因各中心的工作时间而异）
❤️ 对于单亲家庭和有经济困难的家庭，可以申请经济援助。
✅ 新山和一些分行在星期天有开放
✅ 全马60间分中心地点详情 https://yelaoshr.edu.my/zh-hans/contact/
