创意数学高思维训练班，不教数学！教你孩子如何思考
说到数学你只想到加减乘除和一堆计算复杂的方程式？那你就错过了数学能带给孩子最重要的影响！
你一定要知道：
计算、算术、算数只是数学的一部分，这也是一般你我都知道的、也是在市面上、在学校能够常接触到的。
创意数学高思维训练班是市面上很难找到的【非一般数学课】：
我们让孩子从一生离不开的数学中，学习到发现规律、分析规律、破解规律、创造规律！创意数学是一堂通过好玩的数学元素，激发和培养孩子推理分析力、创意思考力、以及能解决问题的创造力！这都是孩子受用一生的能力！
影响孩子一辈子的思考力训练班
CreativeMaths高思维训练班激发孩子的学习热情、锻炼正向思维力。这些训练成果对孩子在课业上有显著的帮助，更对孩子面对自己的生活有着重大的影响！
孩子长期参与此训练班的5大益处：
① 戒除“等答案”的坏习惯，建立积极找答案的好习惯；
② 面对困难的事，更愿意多坚持一点、多尝试一些；
③ 开始会对“不可能”说“可能”，会用心想办法；
④不恐惧难题，更有方向与方法处理问题；
⑤ 更热爱探索新事物、做出新尝试。
孩子长期参与此训练班的5大益处：
① 戒除“等答案”的坏习惯，建立积极找答案的好习惯；
② 面对困难的事，更愿意多坚持一点、多尝试一些；
③ 开始会对“不可能”说“可能”，会用心想办法；
④不恐惧难题，更有方向与方法处理问题；
⑤ 更热爱探索新事物、做出新尝试。
创意数学创始人张宝幼老师，30年教育岁月专研创意教学法，启发千万学生！
创意数学创始人张宝幼老师
30年教育岁月，
专研创意教学法，
启发千万学生！
“CreativeMaths高思维训练不是为了应付考试，而是为了解决生活上的难题。”
此训练班由国际资深教师、数学教育家张宝幼老师所研发。为了响应教育部 KSSR 课纲中，所推广 KBAT 高思维技能的努力，张宝幼老师以过去 30 年的教学经验，研发此结合魔法数学的创意教学，有效帮助孩子循序渐进培养高层次思维能力。
张宝幼老师常年受邀到各国演讲（已到 16 个国家），与各国教育界人士探讨教育课题、交流教学法。我们相信孩子一旦养成高层次思维能力，他们就能把此能力转移到各科目的学习上，更重要的是，转移到孩子的生活上。
“CreativeMaths高思维训练不是为了应付考试，而是为了解决生活上的难题。”
此训练班由国际资深教师、数学教育家张宝幼老师所研发。为了响应教育部 KSSR 课纲中，所推广 KBAT 高思维技能的努力，张宝幼老师以过去 30 年的教学经验，研发此结合魔法数学的创意教学，有效帮助孩子循序渐进培养高层次思维能力。
张宝幼老师常年受邀到各国演讲（已到 16 个国家），与各国教育界人士探讨教育课题、交流教学法。我们相信孩子一旦养成高层次思维能力，他们就能把此能力转移到各科目的学习上，更重要的是，转移到孩子的生活上。
CreativeMaths 创意数学独家授权予YelaoShr传授
CreativeMaths 创意数学于2018年独家授权予YelaoShr，并传授予更多YelaoShr的老师来执行教学，让更多的学生得以获得这一份学习的宝藏。
CreativeMaths 创意数学独家授权予YelaoShr传授
CreativeMaths 创意数学于2018年独家授权予YelaoShr，并传授予更多YelaoShr的老师来执行教学，让更多的学生得以获得这一份学习的宝藏。
来自家长的评论
“这和一般的兴趣班和补习班很不一样！”
看到孩子的学习收获，很多家长都会发现创意数学高思维训练班和一般的兴趣班和补习班会很不一样。
很不一样教学方法、很不一样的教学工具。整个训练过程不只是让孩子知道“这是什么”；创意数学还会激发孩子思考：
○为什么是这样？
○还可以怎么样？
○如果加入这些、没有这些，又会变成这样？
○用别的方法是否可以做出同样的成果？
○用同样的方法是否可以做出不同的果？……有超过100种以上在创意数学高思维训练班中，会激发和锻炼孩子的教学引导。
“这和一般的兴趣班和补习班很不一样！”
看到孩子的学习收获，很多家长都会发现创意数学高思维训练班和一般的兴趣班和补习班会很不一样。
很不一样教学方法、很不一样的教学工具。整个训练过程不只是让孩子知道“这是什么”；创意数学还会激发孩子思考：
○为什么是这样？
○还可以怎么样？
○如果加入这些、没有这些，又会变成这样？
○用别的方法是否可以做出同样的成果？
○用同样的方法是否可以做出不同的果？……有超过100种以上在创意数学高思维训练班中，会激发和锻炼孩子的教学引导。
创意数学是一项思考力训练，更是一种生活态度的传递：
去创造人生的意义，跳脱成绩分数的枷锁、永保终身学习的心！
创意数学是一项思考力训练，
更是一种生活态度的传递：
去创造人生的意义，跳脱成绩分数的枷锁、永保终身学习的心！
UPSR已废除，别再被分数捆绑住了学习数学带来的真正意义。这不是一堂问孩子你考到几分的数学课。
这是一堂能看见孩子从内到外，发生微妙变化的训练课：
○ 创意数学的学生会用心想办法；
○ 创意数学的学生会思考找答案，不是只等答案；
○ 创意数学的学生会对学习充满热情，因为他感受到从学习中获得的成就感
○ 创意数学的学生会更有耐力，对难题会多一份耐心；
○ 创意数学的学生更会相信没有不可能，只是还没有找到方法；只要有方法，一切皆有可能！
UPSR已废除，别再被分数捆绑住了学习数学带来的真正意义。这不是一堂问孩子你考到几分的数学课。
这是一堂能看见孩子从内到外，发生微妙变化的训练课：
○ 创意数学的学生会用心想办法；
○ 创意数学的学生会思考找答案，不是只等答案；
○ 创意数学的学生会对学习充满热情，因为他感受到从学习中获得的成就感
○ 创意数学的学生会更有耐力，对难题会多一份耐心；
○ 创意数学的学生更会相信没有不可能，只是还没有找到方法；只要有方法，一切皆有可能！