育儿好读

《爱生活》叶怡怡老师谈让孩子学习专注,成为更好的自己

关于影片上说的,老师说的是一点都没错。可是如果太限制孩子. 可能长大后会跟严重。为什么呢?因为在家没得玩电子游戏。到了一定要去学校的年龄他们会利用上课时间跑去电子游戏中心玩游戏。电子游戏中心也不是很好的地方。他们有可能会在那里学抽烟或者吸毒之类的。那不是跟严重吗?那时候身为父母就要更头疼了. 可以让孩子在周末的时候玩可以限制时间. 但是不要太过于限制。不过要确保孩子是否把学校功课都做完了才能玩。至于学习方面,就要看孩子自己的学习能力了. 不是每个人一学马上会的。有些人需要时间。一直强迫孩子学是没用的. 我本身也是这样。学习能力比我其他朋友弱了许多。我有时也需要时间. 如果越强迫情况反而会更糟糕. 因为会让孩子觉得学习更烦躁也会让他们有压力觉得读书不是为了学习更多知识而是为了要做给父母看. 这样会让孩子不想读书。毕竟读书都不是为了自己是为了父母的面子. 至于物质方面,比如说手机个人觉得有必要当然可以给。如果万一孩子在外面玩不小心自己在外走失了. 方便联络家人之类的。 若要让孩子自己有手机也要控制时间和只能外出的时候让他们自己拿. 剩下时间就父母自己收起来在和孩子约好的时间才能拿出来让他们玩.因为平常让他们拿着手机. 他们不想要学习了. 他们只会想玩. 久而久之,他们就会沉迷于手机. 成绩也会一直往下.

接下来,要如何让孩子专注学习?每天可以限定孩子每天至少复习2到4 小时. 中间可以让孩子休息30分钟然后才继续。孩子在自学的时候可以放一些比较放松的音乐。如果环境太过沉闷会引起孩子的睡意或感觉到无聊. 孩子在自习的时候可以的话尽量不要在孩子面前唠叨. 让他自己好好学习.除非他遇到不会的问题。他去请教了身为父母的才过去教导他们如何解答. 父母也可以在他们学习完毕后可以抽一些问题来发问他们看他们能回答出来顺便可以观察他们是否有认真在学习. 这样也可以让孩子专注学习了.

终结,不要把孩子逼得太紧. 该严厉管教的还是得管.该自由的时候就自由. 他们也需要一些自由空间. 至少让他们有一些童年回忆.

YELAOSHR 凡有重大的活动,我们都会请张宝幼老师出场演讲,我们希望老师们能够从张宝幼老师身上学习到“THE ART OF TEACHING 之心法和实践”。

老师,可能对很多人来说只是一份养家糊口的职业。但是对张宝幼老师来说,老师的使命和起心动念是很重要的。“老师的想法和价值观”很重要,这是张宝幼老师不断在提醒和示范给我们看的。

她不断地勉励老师们要创新教学法,尽力而为地找更好的方法帮助孩子爱上学习,爱上思考,爱上创意。她也不断地鼓励我们要多参加教育讲座会和进行诚恳的交流。

她也经常和我们分享她是如何面对挑战的。她是一位单亲妈妈也是一位创业者,同样会面对事业和家庭的两难,同样会面对现实社会的人情冷暖,同样会面对钱财和健康的挑战,同样会面对团队的离离合合,但是她都一一克服,尽力而为地为自己的理念而奋斗和坚持。

张宝幼老师相信,一个爱上解决问题和爱上创意思考的老师,家长和孩子是快乐了。因为我们清楚知道,创意人生所带来的喜悦是多少钱都买不到的。我们也清楚知道,孩子就是我们的未来。失去解决问题能力和无法创新的孩子很自然地处于弱势,对孩子的身心灵和未来发展也会造成一定的影响。

只要更多更多的家长,老师和孩子愿意思考,愿意接受挑战,从不愿意学习到愿意学习,然后逐渐地发展“愿意学习和愿意思考的快乐脑袋” 家长,老师和孩子就会继续体验Eureka的兴奋: “我想到了!” “我做到了!” “我明白了!” “还有没有其他更好的方法?”

如果社会上每一个人能够明白学习和思考的好处,我们才能迈向先进国的生活方式。YELAOSHR全体上下将会继续努力,继续尽力而为地传承张宝幼老师的智慧和心法。尽管我们面对现实社会的种种的不堪,我们还是会继续保有初心,帮助更多的家长,老师和孩子爱上思考,爱上学习,爱上创意。

文章转载自: 创办人Dr. Carol Yap
(www.facebook.com/teacheryap)

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